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教務(wù)處副處長
面議 | 青島市 | 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)： ●協(xié)助處長貫徹落實學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃，做好人才培養(yǎng)和教學(xué)改革相關(guān)工作●協(xié)助處長做好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)等教學(xué)建設(shè)與管理工作●負(fù)責(zé)落實、檢查和監(jiān)督各院部教研活動實施，協(xié)助進(jìn)行教務(wù)處層面的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與評價。●負(fù)責(zé)教師教研教改成果申報的通知傳達(dá)、組織及落實工作...
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教務(wù)處管理人員（國際化方向）崗位職責(zé)：1、協(xié)助部門負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)校中青年骨干教師或相應(yīng)團(tuán)隊，打造具有國際特色的課程體系及教師成長、教學(xué)管理制度。2、 協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好教育教學(xué)的日常管理、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革與發(fā)展、質(zhì)量工程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。3、 負(fù)責(zé)國際化教學(xué)改革...
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大學(xué)教師/教授
面議 | 青島市 | 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1.高質(zhì)量完成人工智能專業(yè)的核心課程授課任務(wù)；根據(jù)技術(shù)發(fā)展和市場需求不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，完善課程體系。2.以學(xué)生為中心，以目標(biāo)為導(dǎo)向（OBE），培養(yǎng)具備深刻人工智能領(lǐng)域理解的學(xué)生，包括：教授人工智能相關(guān)專業(yè)知識；帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生完成實操項目、專業(yè)競賽及畢業(yè)設(shè)計...
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中外合作項目市場專員
面議 | 青島市 | 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
一、工作職責(zé)：1.活動運(yùn)營：全面負(fù)責(zé)各類線下活動的策劃、組織、執(zhí)行、監(jiān)控和總結(jié)工作，確保活動順利進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期效果。2.市場宣傳：主導(dǎo)市場調(diào)研，市場活動文案的創(chuàng)意構(gòu)思、策劃與撰寫，負(fù)責(zé)宣傳品的設(shè)計、制作與發(fā)布，以提升學(xué)校各類留學(xué)項目的影響力。3.物料管理與費(fèi)用控制：制定...
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國際合作專員
面議 | 青島市 | 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)1. 國際學(xué)生的招生工作；2. 維護(hù)現(xiàn)有的院校合作發(fā)展關(guān)系，并主動建立，拓展新的院校，海外教育機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系；3. 熟悉學(xué)院的專業(yè)，課程，承擔(dān)現(xiàn)有國際合作項目的運(yùn)行。崗位要求1. 碩士研究生學(xué)歷，專業(yè)不限，海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先；2. 具備3年及以上工作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)發(fā)...
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一、崗位職責(zé)(包括但不限于)（一）對學(xué)生工作富有熱情，熟悉了解學(xué)生工作，有志于成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和引路人。（二）科學(xué)規(guī)劃學(xué)院學(xué)生工作，構(gòu)建和完善學(xué)院學(xué)生工作管理機(jī)制，健全學(xué)生工作制度。（三）落實學(xué)校及學(xué)院關(guān)于學(xué)生工作的各項決策部署，全面負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生黨建和思想政...
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建筑學(xué)院副院長
面議 | 青島市 | 博士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)： 1.在院長領(lǐng)導(dǎo)下，配合院長做好建筑學(xué)院的教學(xué)、科研和行政管理工作。 2.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，配合院長組織擬定建筑學(xué)院的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，提出 具體改革措施。 3.負(fù)責(zé)教學(xué)工作，推進(jìn)教育教學(xué)改革，建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，嚴(yán)格教學(xué)管理，保證教 學(xué)質(zhì)量...
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崗位職責(zé)1.高質(zhì)量完成數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的核心課程授課任務(wù)；根據(jù)技術(shù)發(fā)展和市場需求不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，完善課程體系。2.以學(xué)生為中心，以目標(biāo)為導(dǎo)向（OBE），培養(yǎng)具備深刻數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)領(lǐng)域理解的學(xué)生，包括：教授大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)專業(yè)知識；帶...
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電氣專業(yè)教師
面議 | 青島市 | 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1.具有高尚的師德、學(xué)術(shù)道德和良好的教風(fēng)。2.編制授課計劃，建設(shè)教學(xué)資源，承擔(dān)課程講授、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、考試考核等教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實施與質(zhì)量管理，指導(dǎo)并推進(jìn)理論與實踐教學(xué)、課外學(xué)習(xí)實習(xí)、就業(yè)、畢業(yè)設(shè)計等的執(zhí)行與質(zhì)量管理。3.積極參加學(xué)院的學(xué)術(shù)活動，并參與教育...
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崗位職責(zé)：1.具有高尚的師德、學(xué)術(shù)道德和良好的教風(fēng)。2.承擔(dān)機(jī)械制造及其自動化專業(yè)的實踐課程教學(xué)任務(wù)，確保課程質(zhì)量和學(xué)生滿意度。編制實踐課程教案、授課計劃，并根據(jù)課程要求準(zhǔn)備實驗報告和實訓(xùn)材料，確保教學(xué)活動有序、高效地進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐操作，關(guān)注學(xué)生的操作過程，提供...
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【崗位職責(zé)】1. 負(fù)責(zé)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)、科研和行政管理工作。2. 組織制定計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計劃、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、實習(xí)實踐工作的工作計劃及落地執(zhí)行。3. 準(zhǔn)確把握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展情況和趨勢，組織團(tuán)隊積極有效地開展具有前...
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人工智能教研室主任
面議 | 青島市 | 碩士 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
【崗位職責(zé)】1. 負(fù)責(zé)人工智能專業(yè)的教學(xué)、科研和行政管理工作。2. 組織制定人工智能專業(yè)的教學(xué)計劃、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、實習(xí)實踐工作的工作計劃及落地執(zhí)行。3. 準(zhǔn)確把握人工智能專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展情況和趨勢，組織團(tuán)隊積極有效地開展具有前瞻性且富有成果的教科研探...
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【崗位職責(zé)】1. 負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)、科研和行政管理工作。2. 組織制定數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的教學(xué)計劃、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)、實習(xí)實踐工作的工作計劃及落地執(zhí)行。3. 準(zhǔn)確把握數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展情況和趨勢，組織團(tuán)隊積極有效...
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崗 位 職 責(zé) ：1.基本要求：按照教學(xué)規(guī)范和教學(xué)大綱高質(zhì)量完成計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程的授課任務(wù)；根據(jù)技術(shù)發(fā)展和市場需求不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，完善課程教學(xué)體系。2.以學(xué)生為中心，以目標(biāo)為導(dǎo)向(OBE),培養(yǎng)具有計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生，包括：教授計算機(jī)應(yīng)...
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人工智能專業(yè)教師
面議 | 青島市 | 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1.高質(zhì)量完成人工智能專業(yè)的核心課程授課任務(wù)；根據(jù)技術(shù)發(fā)展和市場需求不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，完善課程體系。2.以學(xué)生為中心，以目標(biāo)為導(dǎo)向（OBE），培養(yǎng)具備深刻人工智能領(lǐng)域理解的學(xué)生，包括：教授人工智能相關(guān)專業(yè)知識；帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生完成實操項目、專業(yè)競賽...
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軟件工程專業(yè)教師
面議 | 青島市 | 碩士 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé):1.基本要求：按照教學(xué)規(guī)范和教學(xué)大綱高質(zhì)量完成軟件工程專業(yè)課程的授課任務(wù)；根據(jù)技術(shù)發(fā)展和市場需求不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，完善課程教學(xué)體系。2.以學(xué)生為中心，以目標(biāo)為導(dǎo)向(OBE),培養(yǎng)具有軟件工程專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)生，包括：教授軟件工程相關(guān)專業(yè)知識；帶領(lǐng)、指...
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崗位職責(zé)：1. 負(fù)責(zé)視覺傳達(dá)專業(yè)的專業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃與實施；2. 負(fù)責(zé)視覺傳達(dá)系日常行政工作；3. 領(lǐng)導(dǎo)并組建專業(yè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊，完成高水平教科研項目；4. 負(fù)責(zé)省級專業(yè)、課程的建設(shè)及申報；5. 通過自身具備的本學(xué)科前瞻的學(xué)術(shù)視野、扎實的專業(yè)知識和較強(qiáng)的研究能力，帶領(lǐng)學(xué)科的...
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一、崗位職責(zé)：1.負(fù)責(zé)動畫專業(yè)的專業(yè)發(fā)展方向規(guī)劃與實施；2.領(lǐng)導(dǎo)并組建專業(yè)科研創(chuàng)新團(tuán)隊，完成高水平教科研項目；3.負(fù)責(zé)省級一流專業(yè)、一流課程的建設(shè)及申報；4.通過自身具備的本學(xué)科前瞻的學(xué)術(shù)視野、扎實的專業(yè)知識和較強(qiáng)的研究能力，引領(lǐng)學(xué)科的發(fā)展；5.引領(lǐng)并帶動青年教師組建科...
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校長助理
面議 | 廣州市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2024-10-16 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1. 協(xié)助校長定制教育管理計劃并落地執(zhí)行；2. 對接學(xué)校內(nèi)外交流組織活動，進(jìn)行相關(guān)策劃并執(zhí)行；3. 按校長要求，進(jìn)行相關(guān)文件起草、翻譯等文書工作；4. 負(fù)責(zé)日常事務(wù)跟進(jìn)落實等工作，如日程安排、會議記錄等；5. 校長安排的其他任務(wù)崗位要求：1. 統(tǒng)招本科以上學(xué)歷...
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崗位職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)生心理健康成長，提供學(xué)生心理評估、咨詢輔導(dǎo)，并按照計劃建立個人檔案，以及后續(xù)的反饋和跟蹤研究工作，協(xié)助做好學(xué)生偶發(fā)事件的疏導(dǎo)處理；2.掌握學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心學(xué)生身心健康，為有需要的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)，包括人際溝通、壓力情緒、不良習(xí)慣等；3.負(fù)責(zé)開展學(xué)...
