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    簡歷編號:JL17477 | 最近登錄:2020-05-17 18:00

    該簡歷來自中高端人才庫

    基本信息
    姓名:*****
    性別:女
    聯(lián)系電話:*****
    出生年份:1996年
    電子郵件:*****
    婚姻狀況:未婚
    最高學歷:碩士
    工作經驗:1-3年
    所在地區(qū):嘉定區(qū)
    職業(yè)狀態(tài):應屆畢業(yè)生
    職業(yè)意向

    期望年薪:9.6萬

    目前年薪:保密

    期望地點:黃浦區(qū),浦東新區(qū)

    期望職能:人力資源助理,其他互聯(lián)網/網絡,交互設計師

    期望行業(yè):互聯(lián)網/電子商務,中介服務/家政服務

    工作經歷

    2020-02至至今

    [5年3月]

    用戶研究員 | 上海伊颯爾界面設計有限公司
    工作內容:
    ?從營銷和產品兩方面對某品牌智能產品及App進行驗證,提出用戶使用中的痛點及針對性建議,項目時長6個月,可用性測試6戶——項目主要負責人; ?為某銀行金融產品App建立有效的測評體系,并針對該測評體系進行驗證,最后對銀行內部人員進行使用方法培訓,共收集問卷30萬份,項目時長2年; ?為某運動品牌小程序的設計進行完善,建立用戶旅程地圖8人,項目時長3個月;

    2017-11至2018-06

    [7月]

    房地產經紀人 | 鄭州鑫華房地產營銷策劃有限公司
    工作內容:
    ?根據客戶需求,為客戶篩選更適合的房子,促成寫字樓租賃3套; ?公司房源開發(fā)與積累(電話銷售和于物業(yè)聯(lián)系120+套房源)并與客戶建立良好的業(yè)務協(xié)作關系。

    2015-06至2017-10

    [2年4月]

    督導 | 北京明持營銷策劃有限公司
    工作內容:
    ?安排每季度培訓所用酒店、領導接待與食宿,主持120人集體培訓2次; ?負責鄭州15家商超45名促銷員的組織招聘、面試安排、產品知識培訓; ?安排每周校園兼職督導的巡店安排,完成每周(30人)的工資報表制作、每周的PPT匯報(共85份+)。
    教育培訓

    2018-09至至今

    [6年8月]

    碩士 | 河南大學 | 應用心理 | 統(tǒng)招
    學習課程:
    人力資源開發(fā)與管理; 人才測評技術; 積極心理學在教育中的應用; 心理咨詢理論與實踐; 心理咨詢專題研究; 學校心理輔導技術; 心理實驗設計與高級統(tǒng)計; 消費心理原理與應用; 管理心理學原理與應用等。

    2014-09至2018-07

    [3年10月]

    本科 | 鄭州航空工業(yè)管理學院 | 產品設計 | 統(tǒng)招
    學習課程:
    表現技法;模型制作與工藝;人機工程學;基礎攝影;產品三維效果圖;造型設計基礎;產品平面展示設計;設計研究;產品設計; 設計素描;產品速寫;設計圖學;快速表現技法;產品設計原理與方法;人機工程學;計算機輔助設計;設計心理學等。
    項目經驗

    2020-03至至今

    [5年2月]

    公牛智能產品新品試用
    項目描述:
    項目背景:公牛緊跟時代潮流發(fā)展,開發(fā)智能插座、網關、開關類產品。 任務目標:追蹤了解用戶在使用產品硬件、軟件及軟硬件交互過程中的習慣、需求及痛點。 為產品硬件和APP的迭代提供可行性的建議及可落地的解決措施。 目標人群:智能產品發(fā)燒友 研究方法:入戶訪談+日志法
    項目職責:
    1.負責前期的需求分析; 2.根據用戶需求編制訪談腳本+日志腳本,經過幾輪的迭代確定最終腳本; 3.人員招募并篩選,確定最終參加人員; 4.協(xié)商用戶、客戶的時間進行上門訪談; 5.整理入戶和日志資料,輸出最終結果;

    2019-02至2020-05

    [1年3月]

    建立興業(yè)銀行四大APP的測評體系
    項目描述:
    項目背景:興業(yè)銀行App注重用戶體驗,對產品不斷進行完善,想要建立完善的內部產品的使用體系。 任務目標: 結合用戶反饋、測評板塊、信效度檢驗建立完善的測評體系。 目標人群:興業(yè)銀行App的用戶
    項目職責:
    1.根據17萬份有效問卷,進行數據分析與整理,輸出用戶需求與痛點; 2.梳理每個app的測評板塊,建立測評計分方式; 3.利用SPSS和Amos進行信效度檢驗; 4.對興業(yè)銀行使用者進行培訓;
    語言能力
    英語 | 熟練
    自我評價

    1.擁有較強的自制力和毅力 (暑假2個月,每天晚上一副素描畫,每張約3-4小時;堅持健身2年;從初中到現在堅持寫每天寫日記、反思,回顧) 2.不斷學習和接觸新鮮事物 (研一一年學會網球、游泳等課程;每月至少一本書;遇到新事物,第一時間上網了解、并熟悉) 3.不卑不亢的做人、高效細致的做事 (從不膽怯老師及領導,從小學到高中一直擔任班長,大學擔任心理咨詢中心部長;做事從不喜歡拖拉、考慮好后

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